HISTÓRIA
Chamada aberta até o dia 30/10 de 2023
Temática/tema: Imprensa e História: possibilidades de pesquisa em História do Brasil a partir do estudo da imprensa periódica
Organizador:
Jônatan Coutinho da Silva de Oliveira (Doutorando/História Social-UFRJ)
Lattes: http://lattes.cnpq.br/0242510017197807
Resumo:
O presente livro dedica-se a abrigar uma série de estudos sobre a História do Brasil Império e Republicano que tenham como fonte e/ou objeto de pesquisa a imprensa periódica. Este tema adquire cada vez mais relevância histórica na medida em que se aprofundam as diversas formas de mídia e de divulgação de notícias e informações na sociedade contemporânea. Portanto, analisar o papel e as formas de inserção da imprensa na política, na cultura, na economia e na sociedade de modo geral, passa a ser critério importante para a análise e entendimento não somente da História do Brasil, mas também para a própria compreensão do mundo contemporâneo.
Palavras-chaves: Imprensa – História do Brasil - Mídia
Público-alvo
Estudantes, pesquisadores e professores das áreas de História, Ciências Sociais, Ciência Política, Sociologia, Relações Internacionais e Comunicação/Jornalismo.
Referências:
BARROS, José D’Assunção. Fontes Históricas. Introdução aos seus usos historiográficos. Rio de Janeiro: Vozes, 2019.
CAMARGO, Julia Faria. Mídia e Relações Internacionais. Lições da Invasão do Iraque em 2003. Curitiba: Juruá, 2012.
CAPELATO, Maria Helena. Os Arautos do Liberalismo. Imprensa paulista (1920- 1945). São Paulo: Brasiliense, 1989.
COHEN, Ilka Stern. Diversificação e segmentação dos impressos. In.: LUCA, Tania Regina de; MARTINS, Ana Luiza (Orgs.). História da Imprensa no Brasil. São Paulo: Contexto, 2008.
Previsão para publicação: 90 dias após encerrar a chamada.
Os trabalhos deverão ser enviados para o e-mail bordogrena@editorabordogrena.com contendo no campo "assunto" o tema para o qual o estudo será submetido.
Consulte as normas de publicação.
Chamada aberta até o dia 30/10 de 2023
Temática/tema: Culturas, ideias, saberes e redes de contato na Era Moderna (XV-XVIII)
Organizadora:
Thayenne Roberta Nascimento Paiva
Mestra em História Social da Cultura, PUC.RJ, e em Estudos de Literatura, UFF). É membro da Associação Brasileira de Estudos do Século XVIII (ABES18).
Lattes: http://lattes.cnpq.br/7656287069969031
Resumo:
A partir da década de 1970, novas pesquisas historiográficas inseriram o período moderno em perspectivas plurais. Para citar algumas delas: a força que a invenção da prensa de tipos móveis e as ideias humanistas tiveram sobre os movimentos reformistas (MOELLER, 1972; REX, 2001); as múltiplas versões do Renascimento (italiana, francesa, inglesa, chinesa, árabe, indiana etc.) e as suas diversas manifestações (pagã, cristã, islâmica, judaica, artística, literária, filosófica etc.) (CANTIMORI, 1984; GOODY, 2011; TOYNBEE, 1971); a influência do Humanismo sobre o Iluminismo e as redes de contato entre intelectuais (inclusive em perspectiva global), seja por meio de livros e livreiros, de cartas, da renovação das universidades, assim como a variedade de Iluminismos, para além do francês (CARVALHO, 2008; JACOB, 2019; PALLARES-BURKE, 1995). Convidam-se pesquisadores(as) a contribuir com trabalhos que dialoguem com essas e outras renovações culturais, intelectuais, de produção e disseminação de saberes no período proposto, seja em contexto europeu, oriental ou ultramarinos.
Palavras-chave: Era Moderna, Perspectivas plurais, Culturas, Saberes, Intelectuais.
Referências:
CANTIMORI, Delio. Humanismo y Religiones en el Renacimiento. Barcelona: Península, 1984.
CARVALHO, Flávio Rey de. Um Iluminismo português? A Reforma da Universidade de Coimbra (1772). São Paulo: Annablume, 2008.
GOODY, Jack. Renascimentos: um ou muitos? São Paulo: Editora Unesp, 2011.
JACOB, Margaret C. The Secular Enlightenment. Princeton, N.J.: Princeton University Press, 2019.
MOELLER, Bernd. Imperial cities and the Reformation: Three essays. Philadelphia: Fortress Press, 1972.
PALLARES-BURKE, Maria Lúcia Garcia. The Spectator. O Teatro das Luzes. Diálogo e Imprensa no século XVIII. São Paulo: HUCITEC, 1995.
REX, Richard. Humanism. In: PETTEGREE, Andrew. The Reformation World. London: Routledge, 2001.
TOYNBEE, Arnold. Estudio de la historia: compendio IX/XII. Alianza Editorial, Madrid, 1971.
Previsão para publicação: 90 dias após encerrar a chamada.
Os trabalhos deverão ser enviados para o e-mail bordogrena@editorabordogrena.com contendo no campo "assunto" o tema para o qual o estudo será submetido.
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Chamada aberta até o dia 10/11 de 2023
Temática/tema: Poder, Elites Políticas e Classes Subalternas no Brasil: Resistência, Discurso Jurídico, Etnografia e Historicidade
Organizadores:
Paulo Henrique Matos de Jesus
Doutorando do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal do Maranhão – PPGHIS/UFMA.
Lattes: http://lattes.cnpq.br/460804961004576
Mário Augusto Carvalho Bezerra
Doutorando do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal do Maranhão – PPGHIS/UFMA.
Lattes: https://lattes.cnpq.br/1981214842988959
Resumo:
Considerando o atual cenário social e político do Brasil, propomos discutir a construção nacional brasileira e refletir como o poder e a violência perpetrados pelo Estado e seus operadores atingiram o campo das elites políticas e econômicas, “classes subalternas", suas formas de organização, lutas e resistências. A coletânea propõe a junção de saberes multidisciplinares nos campos da História e das Ciências Sociais; pesquisas com diálogo analítico sobre o Estado e associações representativas de lutas sociais (REIS, 2013), centradas em diversos grupos e instituições (CARVALHO, 2003).
Palavras-chave: Brasil; Estado; Resistências
Referências:
CARVALHO, José Murilo de. A construção da ordem: a elite política imperial. Teatro de sombras: a política imperial. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2011.
REIS, J. F. G. Policiais militares e política: as associações representativas e suas lutas sociais. 108f. Dissertação (Mestrado em Defesa Social e Mediação de Conflitos) – Universidade Federal do Pará. Belém, 2013. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/bitstream/2011/4822/1/Dissertacao_PoliciaisMilitaresPolitica.pdf Acesso em: 26 nov. 2022.
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Chamada aberta até o dia 10/11 de 2023
Temática/tema: O Patrimônio Cultural como ofício da História
Organizador:
Yussef Daibert Salomão de Campos
Professor Adjunto da Faculdade de História e permanente dos Programa de Pós-Graduação em História e do Programa de Pós-graduação ProfHistória - Universidade Federal de Goiás; e colaborador do Mestrado em Estudos Culturais, Memória e Patrimônio (PROMEP-UEG).
Resumo:
Em agosto de 2020 a profissão de historiador/a foi regulamentada pela Lei 14038, que estabeleceu os requisitos para o exercício dessa atividade profissional. Dentre eles, destacam-se as qualificações que definem a quem se destina o ofício de historiador/a e quais são as suas atribuições. O patrimônio cultural não foi citado literalmente, o que nos leva a indagar se trata-se de fruto de visão mais conservadora dos próprios pares ou se a interpretação da lei é suficiente para extrair das entrelinhas o patrimônio como parte do ofício de historiadores/as, em seus diversos âmbitos, como ensino, gestão, pesquisa, etc. Assim, esse livro propõe debatermos sobre patrimônio e o ofício da História, e as pertinências dessa atuação para a defesa e proteção do patrimônio cultural e da Democracia. Como ponto de partida para isso, a atividade do/a historiador/a pode demonstrar "a singularidade dos processos de formação do Estado no Brasil, a partir da implementação de uma política de proteção do patrimônio nacional" (Chuva, 2015, p.112) 1 .
Palavras-chave: Ofício da História; Patrimônio Cultural; Lei do historiador/a.
Referências:
CHUVA, Márcia. Celeiros de Memórias: o Historiador no campo do Patrimônio Cultural. In: CAMPOS, Yussef Daibert Salomão de Campos. Patrimônio Cultural Plural. Belo Horizonte: Arraes Editores, 2015. p. 107-120.
Previsão para publicação: 90 dias após encerrar a chamada.
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